人文處《人文與社會科學簡訊》25卷3期已出刊,歡迎點擊閱覽!

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國家科學及技術委員會人文社會科學研究中心
2024/07/10 瀏覽器閱讀
本期圍繞在「反身性」的概念,以此開展「人文創新與社會實踐計畫」與「公共書寫」兩大專題。大學教育不再是單純的知識傳授,而是逐漸轉向積極參與地方社區營造與創生,成為社會變革的推動力量。這一轉變促使許多學者重新省思自身知識,並在各種場域進行實踐,以重新定位臺灣學術知識的社會責任,再創新局。另一方面,隨著近年學術結構的巨變,導致學用失衡的焦慮加劇,學者們意識到應與更廣泛的社群進行對話。因此,論文與評論遂成為人社學者的必要能力。 





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